Permítanos presentarle al Dr. Joseph Andrieux, Ph.D., M.Ed., M.A.Ed. Es un profesor de la escuela secundaria Reading Senior High School que está despertando la curiosidad y la innovación.
Durante casi dos décadas, ha dedicado su carrera a transformar la educación en una plataforma de lanzamiento para el futuro de los estudiantes. En Reading Senior High School, no solo enseña ciencias de la computación, sino que enciende la curiosidad, inspira la innovación e infunde la confianza de que la tecnología es una herramienta para construir los sueños de los estudiantes. Sus alumnos no solo aprenden a programar; Crean, resuelven problemas y desarrollan aplicaciones del mundo real que los preparan para carreras en ingeniería de software, ciberseguridad y desarrollo de juegos.
Su filosofía de enseñanza se basa en la accesibilidad, la equidad y el aprendizaje práctico. Él cree que todos los estudiantes, independientemente de las barreras del idioma, las diferencias de aprendizaje o los antecedentes, merecen la oportunidad de tener éxito en STEM. Diseña planes de estudio atractivos que desglosan conceptos complejos en experiencias tangibles, asegurando que todos los estudiantes, ya sean estudiantes de inglés, neurodiversos o aquellos que enfrentan desafíos académicos, puedan verse prosperar en la tecnología. En sus cursos AP de Ciencias de la Computación A, Programación I y II, y Temas Avanzados, los estudiantes dominan habilidades relevantes para la industria en Java, Python, SQL, Autodesk Maya, Unreal Engine y análisis de datos. Más allá del aula, dirige el Club de Ciencias de la Computación y Girls Who Code, asesora a estudiantes en competencias tecnológicas y enseña Ciencia de Datos y Seguridad de Redes en Reading Area Community College.
Entiende de primera mano el poder de la educación para cambiar vidas. Al crecer en Brooklyn, Nueva York, como el menor de seis hermanos, criado por una madre soltera, sabe lo que significa superar las adversidades. Es por eso que crea un aula donde cada estudiante, independientemente de su punto de partida, se sienta visto, valorado y capaz de alcanzar la grandeza. Cuando los estudiantes tienen éxito, ya sea obteniendo certificaciones, asegurando pasantías o buscando títulos en STEM, él sabe que ha hecho más que enseñar. Ha ayudado a dar forma a un futuro en el que la pasión se encuentra con la oportunidad, y ninguna barrera es demasiado grande para superarla.
Rosa J. Parra
